نتایج جستجو برای: کتابدار 0/2
تعداد نتایج: 36557 فیلتر نتایج به سال:
هدف: ارزیابی عملکرد کتابداران کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز به‌روش 360 درجه. روش‌شناسی: این پیمایش از نوع کاربردی و به‌لحاظ ماهیت توصیفی - تحلیلی است. مدیر، کتابداران، همکاران، و کاربران کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز جامعه آماری پژوهش بودند. هر کتابدار توسط مدیر، خود کتابدار، همکاران، و 375 نفر از کاربران کتابخانه براساس پرسشنامه ار...
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و بررسی منزلت و جایگاه اجتماعی کتابداران دانشگاهی از منظر دانشگاهیان صورت گرفت. این پژوهش از نوع کاربردی و به روش کیفی انجام شد. داده های پژوهش با کمک مصاحبه ی نیمه ساختار یافته با 19 نفر از اساتید و دانشجویان دکتری رشته های مختلف به دست آمد. داده های پژوهش به شیوه ی گراندد تئوری تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که شرکت کنندگان در پژوهش سه عامل شخصی، سازمانی و اجتماعی-فره...
مطالب مورد بحث و بررسی دراین رساله که درهشت فصل تنظیم گردیده عبارت است فصل اول - کتاب چیست ، کتابخانه چیست . فصل دوم - تاریخ مختصر کتابخانه درجه تاریخ مختصر کتابخانه درایران، تاریخ مختصر کتابخانه در اسلام، تاریخ مختصر کتابخانه عمومی روستایی در جهان، تاریخ مختصر کتابخانه عمومی روستایی درایران (قبل و بعد از انقلاب اسلامی.) فصل سوم - تعریف ده و روستا، نقش کتابخانه در روستا، کتابدار روستا، مهارتها،...
Let p(n) denote the ordinary partition function. Subbarao conjectured that in every arithmetic progression r (mod t) there are infinitely many integers N ≡ r (mod t) for which p(N) is even, and infinitely many integers M ≡ r (mod t) for which p(M) is odd. In the even case the conjecture was settled by Ken Ono. In this paper we prove the odd part of the conjecture which together with Ono’s resul...
vi
In a recent paper Folsom and Ono constructed a grid of Poincaré series of weights 3/2 and 1/2. They conjectured that the coefficients of the holomorphic parts of these series are rational integers. We prove that these coefficients are indeed rational numbers with bounded denominators.
این پژوهش با بررسی مقایسه ای تاثیر آموزش مهارت های سواد اطلاعاتی از سوی معلم و کتابدار در دو دبیرستان هوشمند، تاثیر آموزش این مهارت ها را بر دانش آموزان بررسی کرده است و سعی در یافتن فرد مسئول این آموزش ها را در مدارس دارد. برای این منظور از میان دوازده مدرسه هوشمند شهر تهران، دبیرستان های دخترانه مورد بررسی قرار گرفت و دبیرستان آبسال و ندای آزادی که از شباهت بیشتری به لحاظ زیرساختهای فناوری اط...
هدف از انجام این پژوهش، بررسی و مقایسه¬ی محتوای دروس مرجع برنامه آموزشی رشته¬ی علم اطلاعات و دانش-شناسی با مهارت¬های مورد نیاز کتابداران مرجع از نظر استادان، دانشجویان و کتابداران شاغل است که این مهارت¬ها در قالب هفت محور: آشنایی با مبانی نظری مرجع، آگاهی کتابدار مرجع از منابع مرجع، آگاهی کتابدار مرجع از مسئولیت¬های خود، آگاهی کتابدار مرجع از خدمات مرجع، اطلاعاتی و الکترونیکی، آینده¬ی مرجع و ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید